青年教師優質課競賽獲獎教師風采
[2016-12-13] 作者:guanliyuan 來源: 點擊:10414

 他們剛步出象牙塔,便擔負起管班和教學的重任,辛勤耕耘在三尺講臺,將一腔熱血奉獻給了教育事業。他們雖然年輕,卻要在襄陽三中這片熱土上和年長的、有經驗的老師同臺獻技。競爭是殘酷的,偶爾失敗是難免的,他們沒有迷失,沒有退縮,在哪里跌倒,在哪里起來?!巴┗ㄍ蚶锏ど鉸?,雛鳳清于老鳳聲?!彼搶チ?,已是鋒芒畢露。

王啟妍:漫漫教學路只踏出第一步,我經常告誡自己與其活在虛妄的過去,回憶一條沒有歸途的路。不如邁開步伐,爭取幸福,獲得與自己努力相對等的人生。這就是我的人生信條。也是常與那群熊孩紙分享的話。只有思想上的通透才能達到行動上的高效。師生或者朋友般的溝通是為人師者工作開展的靈魂。撇開孤獨,冷眼鮮花,這靈魂之路“吾將上下而求索”。

崔發坤:勤勤懇懇是本分,盡職盡責是義務。學校無小事,教育無小事。每一份教案,每一堂授課,每一次作業,都需要去認真對待;學生的思想、心理、學習、身體、個性發展,都需要去全面關心。

葉金星:古人云:“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”。高中歷史就是一門這樣的學科,不僅要教給學生基礎的歷史知識,提高學生的人文素養;也應培養學生正確的價值觀和對家國之事的關心。知易行難,歷史中有范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、有張橫渠的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平"、有顧亭林的“天下興亡、匹夫有責”……將他們那種為國為民的精神在歷史教學中予以貫穿,加以引導,使學生有所感悟,有所禆益,這才是歷史教學的真諦。

王書琴:高二英語教師,南京師范大學研究生,英語翻譯專業。13年參加工作以來,嚴于律己,虛心耐心,富有創造力。所帶班級成績優異,一直以陽光知心大姐姐的身份,深受學生喜愛。

許冬奇:“歷史是已經結束的過去,史學是永無止境的遠航”,作為一名年輕的歷史老師,我用青春和活力帶動學生,用火熱的激情感染學生。年輕是我奮斗的資本,對學生的愛是我教書育人的動力。跟我來吧!我會帶你在浩瀚的史海中遨游,讓你感受歷史的魅力!

譚鵬:湖北恩施人,畢業于華中師范大學,本科學歷。2013年參加工作,現任高二班主任和物理教師。人生格言:把愛帶給每位學生,用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

李玲:西南大學物理系畢業,2013年參加工作以來,認真負責,工作熱情高,與學生亦師亦友,深受學生喜愛??翁蒙轄睬缶簿?,突出學生主體地位,潛心研究如何讓學生快樂學習獲得成就感。

張佼:生物教師,大學本科,2013年畢業于陜西師范大學并參加工作。工作認真踏實,教學成績優秀。從教四年來感覺教師這份工作最大的享受,最大的樂趣就在于自己是學生所需要的,學生所信賴的,能夠給課堂帶來歡樂的。我的教學理念:給每個學生以希望,讓每個學生有所發展。

宋勇林:畢業于華中師范大學,現任高三年級數學教師,從2014年畢業至今在講臺上走過了兩年半的光景,回顧過去的種種,歡樂與辛酸并行,收獲與遺憾同在。我用四句話來概括:把自己當作老師;把學生當作老師;把自己當作學生;把學生當作學生。我尊重我的學生,和學生平等的相處。我選擇用心地教,希望學生能快樂地學。

周娟娟,碩士研究生,畢業于華中師范大學數學與統計學學院,能選擇簡單易懂的方法讓學生接受知識,并且用愛來關心和寬容學生,人生格言是年輕沒有什么不可以。